\u00a0<\/strong><\/p>\n Keep on shining: a project on lighthouses<\/strong><\/p>\n <\/p>\n Nuestro instituto comienza este curso un proyecto Erasmus + y queremos que particip\u00e9is, porque lo hacemos para vosotros.<\/p>\n \u00bfQu\u00e9 es?<\/strong> Erasmus + es un programa europeo que fomenta las relaciones entre estudiantes de instituto de toda Europa facilit\u00e1ndoles realizar un proyecto de investigaci\u00f3n conjunto.<\/p>\n <\/p>\n \u00bfQu\u00e9 pa\u00edses son?<\/strong> Nuestro proyecto implica a un instituto de Finlandia, Italia, Grecia y Alemania.<\/p>\n <\/p>\n \u00bfCu\u00e1nto dura el proyecto? <\/strong>Dura dos cursos: 2016- 2017 y 2017-2018.<\/p>\n <\/p>\n \u00bfSobre qu\u00e9 es el proyecto?<\/strong> Sobre los FAROS. Vamos a estudiar los faros desde cinco puntos de vista distintos: (1)hist\u00f3rico-literario, (2)cient\u00edfico-tecnol\u00f3gico, (3)art\u00edstico, (4)ambiental y (5)digital.<\/p>\n \u00bfEn qu\u00e9 consiste? <\/strong>Sobre cada uno de esos \u00e1mbitos de trabajo se realizan una serie de actividades que luego se presentan en el pa\u00eds que coordine ese campo:<\/p>\n -Las actividades del \u00e1mbito hist\u00f3rico-literario se presentan en Italia.<\/p>\n -Las del \u00e1mbito cient\u00edfico-tecnol\u00f3gico en Finlandia.<\/p>\n -Las del \u00e1mbito art\u00edstico en Grecia.<\/p>\n -Las del \u00e1mbito ambiental en Alemania.<\/p>\n -Las del \u00e1mbito digital aqu\u00ed, en Espa\u00f1a.<\/p>\n <\/p>\n \u00bfEn qu\u00e9 idioma es el proyecto?<\/strong> En ingl\u00e9s.<\/p>\n Aunque hay actividades que se llevar\u00e1n a cabo en castellano, franc\u00e9s, lat\u00edn y griego, el idioma de las actividades y en el que hay que comunicarse con los otros institutos es el ingl\u00e9s.<\/p>\n <\/p>\n \u00bfQui\u00e9n viaja y cu\u00e1nto tiempo?<\/strong> A cada pa\u00eds viajan grupos de 3 a 4 alumnos con 2 profesores; el viaje es de lunes a viernes. Este curso se realizan dos viajes y el curso que viene tres.<\/p>\n <\/p>\n \u00bfC\u00f3mo se selecciona a los alumnos?<\/strong><\/p>\n Todo aquel que quiera participar en el proyecto, puede participar. De hecho, queremos que participe el mayor n\u00famero de alumnos posible. Para seleccionar a los alumnos que viajan, hemos establecido dos condiciones:<\/p>\n Si hubiera m\u00e1s alumnos que cumplan estas condiciones de los que pueden viajar, se votar\u00eda el mejor trabajo.<\/p>\n Si hay alguien que no quiere o que no puede viajar \u00bfpuede participar en las actividades de todas formas? <\/strong>Claro.<\/p>\n <\/p>\n Si una vez que hay\u00e1is le\u00eddo esto os apetece participar o a\u00fan ten\u00e9is alguna duda (vosotros o vuestras familias), tendremos una reuni\u00f3n el jueves 13 de octubre en el primer recreo en el Sal\u00f3n de Actos.<\/p>\n <\/p>\n \u00a1Animaos a participar! Es una gran oportunidad de hablar otros idiomas, conocer otros pa\u00edses, sus costumbres, sus sistemas educativos,\u2026<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Informaci\u00f3n para alumnado de 4\u00ba ESO y sus familias \u00a0 Keep on shining: a project on lighthouses Nuestro instituto comienza este curso un proyecto Erasmus + y queremos que particip\u00e9is, porque lo hacemos para vosotros. \u00bfQu\u00e9 es? 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